研究発表

冬季における幼稚園の建て替えによる空間・環境の変化が、幼児の身体活動と運動能力に及ぼす影響の検討を目的とし、実幼稚園の建て替え前後で園の環境測定、幼児の身体活動量測定、運動能力テストを実施した。その結果、床暖房の導入による温熱環境の改善や、園庭面積の拡張等、園舎の建て替えによる環境の改善が幼児の身体活動を促進させ、運動能力を向上させる可能性を示した。

In recent years, many childminders complain of anxieties of physical and mental health. This study aimed to examine the effect of indoor environment of kindergarten on childminder’s health and job satisfaction. Field surveys were conducted at summer and winter in 2016 in six kindergartens. As a result, we showed that childminders who had higher score of subjective evaluation of the interior and thermal environment had better health condition and job satisfaction.

建築設計における意思決定の判断材料として、環境影響評価の提示が求められている。しかし、現在多用されている建築学会の『建物のLCA指針』（LCAツール） では、原燃料別にエネルギー消費量、CO2排出量等の推計ができないため、詳細な環境影響評価が難しい。よって本研究では、最新(2005年)の産業連関表と各種 統計資料を用いてインベントリ項目を原燃料別に細分化する。

循環器疾患は就寝前と起床時に多発するが、就寝前は入浴行為に伴う血圧変動が、起床時はモーニングサージがその原因と指摘されている。上記の血圧変動には室内温熱環境が影響を及ぼす可能性があるが、その検証は不十分である。そこで本研究では冬季の7日間、室温と24時間血圧の連続測定を実施した。その結果、7日間のうち居間とトイレ間の温度差が最大の日において、就寝前の血圧変動が増大した。更に寝室の室温最低日において、起床後の血圧が顕著に上昇することが示された。

省エネ対策として従来エネルギー消費量の“見える化”や快適性・健康性の考慮が行われてきた。本研究ではより効果的な提案を行うために、住宅居住者に対するアンケート調査やエネルギー調査結果に基づき、居住者の選好やライフスタイルを考慮した省エネ対策提案ツールの開発を行った。個人に適した対策提案および対策実施による省CO2・省コスト効果、快適性や健康性の見える化を行ったうえで、実践率を調査しツールの有効性を検証した。

座位時間にはいくつかのリスクがあり、高齢者にとってのリスクとなり得る。実測調査の結果を用いて、冬季の室内温熱環境と座位時間との関係をマルチレベル分析のより検証した。その結果、研究期間中の居間の平均気温が座位時間に寄与する可能性が示唆された。本研究の成果を踏まえ、住環境面の整備による室温の上昇と共に、居室に居座る生活スタイルからの脱却が高齢者のリスク予防への一助となることを期待する。

建築分野における地球環境問題の解決策の一つとして，サステナブル建築が注目されている．サステナブル建築の普及のために設計と完成後の評価の双方向のフィードバックが必要とされている．筆者らは，サステナブル建築として建設された梼原町総合庁舎（高知県梼原町）を対象とし，実績値に基づき庁舎のライフサイクル影響評価を実施した．本庁舎は標準庁舎に比べライフサイクルを通して環境外部費用を54%削減することが示された．

近年、日本では出生率や生産年齢人口が年々減少しています。それに伴い、経済活動の基盤である労働者の健康増進と知的生産性の向上が求められています。そこで、照明の色温度や照度とともに、ストレス軽減や作業効率の向上が報告されている室内緑化に着目し、実験を行いました。その結果、オフィスワーカーの自然に対する嗜好や照明環境に対する満足度によって、生理・心理量や知的生産性に与える効果に違いがあることが確認されました。

本研究では、学校エコ改修を契機とした環境教育の効果の定量的な評価を目的に、学校エコ改修が実施された自治体の児童とその保護者・教職員を対象とし、環境教育を受けた機会や省エネ行動の実践率に関するアンケート調査を実施した。アンケートを分析した結果、学校エコ改修が実施されることで、児童らの省エネ行動の動機として環境教育が占める割合が向上し、CO2排出量は1990年に比べ2050年時点で最大75.3%削減効果が得られる可能性が示唆された。

本研究では、学校施設の環境性能向上による多面的効果を明示するための第一段階として、エコ改修実施小学校及び周辺地域内の複数校を対象に、CASBEE学校（学校施設の総合環境性能評価手法）による評価を行い、改修による環境効率（BEE）の向上効果を示した。更に、同校の児童を対象としたアンケート調査結果とCASBEE学校によるQ1スコアとの比較により、学校施設の環境性能向上が教室環境に対する児童の満足度に及ぼす効果を示した。

学校において、建築性能の改善を図る「エコ改修」に加え、運用方法の改善を図る「環境教育」を実施することで、学校からの環境負荷を抑制しながら、学校内の温熱環境が改善されると考えられる。 そこで本研究では、エコ改修による環境配慮技術の導入状況および環境教育による環境配慮行動の実践状況を調査し、エコ改修と環境教育の実施前後における学校内の温熱環境と学校からの環境負荷を評価することを目的とする。

温熱環境改善による知的生産性向上が指摘されている。上下温度差といった不均一な温熱環境では満足度が低下することから、床近傍の低温環境が知的生産性に及ぼす影響に関して被験者実験を夏季・冬季に実施した。夏冬ともに、床近傍の室温が低いと作業成績が低下した。基礎代謝低群のみ計算作業成績が低下した。基礎代謝低群は、床近傍の低温環境で皮膚温が低下し、冷えや寒さの自覚割合が高かったことから、床近傍の低温環境の影響を受けやすいと考えられる。

不眠症などの睡眠障害は、社会や健康に深刻な被害をもたらすことが報告されている。 本研究では、寝室の温熱環境が睡眠に及ぼす影響を検討することを目的とした。 我々は、夏季及び冬季の睡眠の質の向上をもたらす寝室の温熱環境に関する介入調査を実施した。調査は、2017年の夏季と2018年の冬季に集合住宅で実施された。 その結果、夏季は、温度が低下し、一部の人々の睡眠効率が上昇した。 しかし、冬季は、湿度が低下し、全体の睡眠効率が低下した。

本報では，BEST住宅版等での温熱環境計算結果の表示に活用され，断熱改修や適切な暖房使用の促進に繋がることを期待して，住宅の温熱環境より健康性の評価を行う方法およびその表現方法の提案を行う。健康性の評価は，国土交通省スマートウェルネス住宅等推進事業調査「全国調査」により得られつつある室温と居住者の健康性の関係に基づき血圧の予測等を行うこととし，断熱性能や住まい方と健康性の関係を考察する。