慶應義塾

研究医養成プログラム(MD-PhDコース)

近年、初期研修・後期研修プログラム制度の導入や専門医制度によって、若手医師の臨床志向が強くなり、医学部出身の基礎研究者が激減してきています。基礎医学研究は医学部卒業生でなくても可能ですが、6年間の医学教育を受け、医学知識を十分にもった基礎医学研究者が一定数必要です。このため、医学部で医師になるための教育を受けると同時に、大学院で医学の知識に基づいたレベルの高い研究を行い、将来、研究医となる人材を育成するプログラムとして、各大学に研究医養成プログラムが設置されました。

プログラム概要

研究医養成プログラムについて、下記のテキストを図に起こしたものです。

慶應義塾大学の研究医養成プログラムは2011年に始まり、医学部医学科6年+大学院医学研究科博士課程3年の合計9年間のプログラムになっています。医学部医学科第3学年より、学部の講義・実習に加え、大学院医学研究科博士課程講義を受講し、第3学年9月から第4学年7月にかけて研究室に配属され、研究をおこないます。医学部卒業と同時に、大学院に入学し、3年間で学位取得します。学生にはそれぞれ2名のメンターがつき、定期的に研究成果をチェックし、研究室の選択やテーマなどについて相談をします。

詳細

コースの正式名称

慶應義塾大学医学部「研究医養成プログラム」(MD-PhDコース)

コース対象学生

慶應義塾大学医学部医学科第3学年~第6学年

慶應義塾大学大学院医学研究科博士課程第1学年~第3学年

コース受入人数

6名/学年

養成する専門分野

基礎医学系、社会医学系、臨床医学系分野

養成する人材像

医学の知識に基づいたレベルの高い基礎研究を行い、成果を出せる基礎研究医を育成する。米国のMD-PhDコースと同様に、大学院修了後も基礎医学領域等の研究者として研究ならびに教育を継続する人材を養成する。

修業期間

9年間(医学部医学科6年+大学院医学研究科博士課程3年)

修了要件・履修方法

医学部医学科第3学年より、学部の講義・実習に加え、(1)大学院医学研究科博士課程講義の受講(合計3単位:医学特別講義〔1単位〕、生命倫理学〔1単位〕、医科学方法論〔1単位〕)、(2)第3学年9月から第4学年7月にかけての研究室配属を行う。(2)のうち、第3学年9月~3月の研究室配属に関しては、大学院医学研究科博士課程入学時に内容・実習時間数を同研究科委員会が審査し、大学院副科目「MD-PhD研究技法修得科目」5単位として認定される。本コース学生は、大学院医学研究科博士課程修了要件30単位のうち、入学時最大8単位認定と、研究室配属経験のアドバンテージを得て、入学時より基礎医学研究に専心できる環境が名実ともに用意され、博士学位取得の期間の短縮(4年→3年、学部入学後9年)が可能となる。なお、2023年度より大学院設置科目の履修は任意となった。各自の研究内容や興味に応じて、必要な講義のみ聴講することも可能である。

教育内容の特色等

MD-PhDコースの成否を決するのは、他学生と異なる進路選択をすることに対する学生の不安を取り除き援護すること、また卒業後のキャリアパスを見えるようにすることにある。それゆえ、メンター(※)・研究室配属先教員・学生課間で、年複数回、定期的に、本コース学生の研究経過、報告、要望について確認、情報共有する機会を設ける。学生には研究室配属期間中の研究内容について、研究ノート(日報)に記録することを求め、同記録を元に、この間の成績評価・大学院入学時単位認定要件の適否を判定する。

コース開始前年の学部第2学年において、説明会、講義、基礎系教員との個別面談、3次にわたる希望聴取機会等を通じ、基礎医学研究への動機付けを狙う。コース開始後は、第3学年7月までを研究室選択のためのインタビュー期間に当て、この間設置される大学院博士課程講義の履修と合わせ、各研究科委員の専門分野、研究室で展開されている先端医科学研究を学ぶことで、自身が志望する基礎医学研究分野を熟慮できる時間と材料を与える。第3学年9月~第4学年7月では、通算3期の研究室ローテーションを行う(そのうち2つを大学院科目として博士課程進学後5単位認定する)も、研究室指導教員とは別にメンター教員を置くことで、ローテーションの自由度確保を工夫する(研究室は変わっても変わらなくてもよい)。

奨学金初回支給時を第4学年末とした設定趣旨は、基礎系研究医としての進路選択のチェックポイントとして意味をもたせ、これを学生本人と保証人との将来進路確認機会ともしたいためである。第5学年・第6学年は、本コース学生も他の学生と同じく、臨床実習を優先するカリキュラムとなるが、この間も課外の時間を使って、本コース学生は志望研究室に自由に出入りできるよう、メンターが研究室指導教員と連携し支援する。また夜間に開講される大学院講義についても第5学年・第6学年に履修・聴講できるよう時間割を調整する。

卒業後、学外での臨床研修を希望する場合は、博士課程への出願保留もしくは博士課程の休学制度を用いて、2年間を上限として、MD-PhDコースを中断することも可能である。また、MD-PhDコースと慶應義塾大学病院での臨床研修は同時に行うことが出来る。この場合には、6年次に行われる審査に合格するとともに、博士課程入学試験の出願時までに、所属教室の許可を得ることが必要である。

卒業後、学外での臨床研修を希望する場合は、博士課程への出願保留もしくは博士課程の休学制度を用いて、2年間を上限として、MD-PhDコースを中断することも可能である。また、MD-PhDコースと慶應義塾大学病院での臨床研修は同時に行うことが出来る。この場合には、6年次に行われる審査に合格するとともに、博士課程入学試験の出願時までに、所属教室の許可を得ることが必要である。

メンターとは

メンターとは、MD-PhDコース学生の学業、研究、学生生活に関わる問題、将来の進路等の相談役となる教員のことである。学生1人につき教員2名をメンターとして選ぶことが可能である。メンターは研究室の指導教員でも良いが、自分の将来を一緒に考えてくれるそれ以外の教員、コースの変更や、向いているコースのアドバイスを親身になってしてくれる教員を選んでよい。
メンター決定は、第2学年12月に実施する個別相談の結果と学生の希望を踏まえ、コース担当の教員と相談する。メンターの候補者が決まり次第、コース担当の教員から趣旨説明をメンター候補教員に行い、教員と学生で面談する。メンター候補教員の承諾が得られれば晴れてメンター決定となる。メンターは、決定後も変更することが可能である。

研究指導体制

MD-PhDコースでは、研究テーマのきめ細やかな指導に加えて、医学部の講義実習と大学院科目を同時進行で進めることによって発生する負荷や、キャリア・ディベロップメントに対する不安の解消に十分に配慮し、研究指導教員以外に2名以上のメンターを設置し、定期面談を課すことで、教職員による徹底した研究指導と学生生活、進路サポートを行う。

履修科目等

医学部医学科設置全科目、大学院医学研究科博士課程設置科目「医学特別講義」(1単位)、「医科学方法論」(1単位)、「生命倫理学」(1単位)、「MD-PhD研究技法修得科目」(5単位)

学生生活支援・研究活動支援

  • 医学部研究医養成奨学金
第5、6学年への進級時に上限100万円を支給

  • 学会参加補助
学部授業との調整や旅費の補助等

他大学、研究所との連携

  • 埼玉医科大学医学部、大学院医学研究科

  • 理化学研究所