議論と協働の中で探究する図書館・情報学

私は、学校図書館を活用する授業における学校図書館員と教員の協働をテーマに研究を行っています。情報化社会が進展し、情報活用能力の育成が課題となっている現在、学校において情報を扱う専門家としての学校図書館員の役割は重要性を増しています。修士論文では、授業実践事例の分析を通して、協働の具体的な形やその意義を明らかにすることを目指しています。

普段は、研究会を中心に研究を進めながら、授業や専攻内のイベントを通じて関心を広げています。専攻の先生全員が集まる抄読会の授業では、先生や先輩、同級生との活発な議論が行われています。専攻内には情報資源管理分野で実務経験をもつ社会人学生も在籍しており、多様なキャリアをもつ方々との交流は、研究においても進路を考えるうえでも大きな刺激となっています。また、先生方は研究指導だけでなく、進路などさまざまなことについても親身に相談にのってくださり、安心できる雰囲気の中で研究に取り組むことができます。

慶應義塾大学文学研究科図書館・情報学専攻では、国内の図書館情報学研究において高い研究水準を保つ研究が幅広い分野で展開されており、研究環境・人的資源の両面において非常に恵まれていると感じています。大学院進学を検討している方にとって、魅力的な学びの場であると思います。