井本 由紀
イモト ユキ
理工学部 外国語・総合教育教室 准教授
理工学研究科 人間・社会システム情報科学専攻 オープンサイエンスカリキュラム 准教授
研究概要
日本と英米の教育や学びの文化について、人類学の観点から研究しています。特に現在は、米国における「観想教育」（主観的・身体的・観想的な経験に基づく学びと自己変容を重視する教育）という分野の７０年代以降の発展と実態について調べています。観想教育は近代教育のパラダイムを乗り越えようとする教育の取り組みの一例であり、その理論と実践には東洋思想や古来の心身技法が取り入れられています。教育の切り口から、東西の思想・文化がグローバル化時代にどのように想像され、循環し、経験されているのかについて探っています。
専門
教育人類学・異文化間コミュニケーション・観想教育
論文指導資格
理工学研究科における論文指導資格
修士/博士