共同研究・競争的資金等の研究課題

注意欠如・多動性障害（Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD）は、不注意と多動性・衝動性を主症状とする神経発達障害である。注意欠如・多動症（attention deficit hyperactivity disorder: ADHD）症状は、反応抑制、タイミング、遅延嫌悪、持続的注意、作業記憶など、様々な神経心理学的特徴で説明されてきた。昨年度までに、「反応抑制」、「作業記憶」、「持続的注意」、「遅延嫌悪」、「時間感覚」、「情動調節」の要素を含むアセスメントバッテリーを作成し、アセスメントバッテリーを成人164名に実施した。分析を行い、作業記憶と持続的注意に関わる指標がADHD症状と関係することを明らかにした。現在、論文としてまとめ、学術誌に投稿しているところである。昨年度までに、包括的レビューを行った。オンラインデータベースを用いて，「meta analysis」，「meta-analysis」，「systematic review」のいずれか一つ以上，及び，「ADHD」をキーワードとして検索を行った。すべての標題と要約を確認し、最終的に、32件のメタ分析の論文の結果をまとめた。注意を評価する連続遂行課題（Continuous Performance Task: CPT）における見逃しエラー、お手つきエラー、反応時間の標準偏差で、ADHD児とTD児の差に関する有意な効果量が示されていた。しかし、有意な効果量の指標であっても、ADHD児と定型発達児を正確に判別できないと報告されていた。つまり、本研究の仮説である「ADHDは単一の心理学的特徴で説明できないこと」が確認できた。この結果について、論文としてまとめて、論文を投稿中である。