総説・解説等
竹田 大樹
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データサイエンスの入門としての地学―気象庁のデータで体感するマグニチュード―
- 著者名
- 竹田大樹
- 掲載誌名
- 誌名NEW SUPPORT 高校 理科 出版社東京書籍株式会社 (出版年（月日）2026年09月）
- 役割
- 筆頭著者 最終著者 責任著者
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
科学的な法則の直接体験で豊かな感性を育む ―気体の状態方程式と静水圧平衡から算出する建物の高さの測定―
- 著者名
- 竹田 大樹
- 掲載誌名
- 誌名理科の教育（令和7年9月号） 出版社日本理科教育学会 巻878(号74) 開始ページ40 - 終了ページ42 (出版年（月日）2025年08月）
- 役割
- 筆頭著者 最終著者 責任著者
- 共著区分
- 単著
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（学術雑誌）
- 査読有無
- 無し
- ISSN
- 2760-2532
大気と海洋の連動に着目した「対流」のモデル実験
- 著者名
- 竹田 大樹, 坪田 幸政
- 掲載誌名
- 誌名理科の教育（令和6年9月号） 出版社日本理科教育学会 巻866(号73) 開始ページ45 - 終了ページ47 (出版年（月日）2024年08月）
- 役割
- 筆頭著者 責任著者
- 共著区分
- 共著
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（学術雑誌）
- 査読有無
- 無し
- ISSN
- 2760-2532
生徒が問いを見いだすために何が必要か―疑問から問いへ変換する思考の順序性―
- 著者名
- 竹田 大樹
- 掲載誌名
- 誌名理科の教育（令和7年2月号） 出版社日本理科教育学会 巻871(号74) 開始ページ45 - 終了ページ47 (出版年（月日）2025年01月）
- 役割
- 筆頭著者 最終著者 責任著者
- 共著区分
- 単著
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（学術雑誌）
- 査読有無
- 無し
- ISSN
- 2760-2532
高校・地学基礎における大気・海洋の科学の新提案
- 著者名
- 竹田 大樹
- 掲載誌名
- 誌名理科教室（2025年10月号） 出版社科学教育研究協議会 巻68(号850) 開始ページ49 - 終了ページ57 (出版年（月日）2025年10月）
- 役割
- 筆頭著者
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
- ISSN
- 2187-0756
オンライン学習で主体的・対話的で深い学びを具現化する試み―生徒と教材に対する教員の働きかけの方略―
- 著者名
- 竹田 大樹
- 掲載誌名
- 誌名理科の教育（令和4年3月号） 出版社日本理科教育学会 巻836(号71) 開始ページ44 - 終了ページ45 (出版年（月日）2023年03月）
- 役割
- 筆頭著者 責任著者
- 共著区分
- 単著
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（学術雑誌）
- 査読有無
- 無し
- ISSN
- 2760-2532
「モノを見る目」を養う地学基礎を目指して
- 著者名
- 竹田 大樹
- 掲載誌名
- 誌名ニューサポート 高校理科 Vol.38（2022年秋号）特集：新課程授業実践～理科の教室から～ 出版社東京書籍株式会社 開始ページ8 - 終了ページ9 (出版年（月日）2022年09月）
- 役割
- 筆頭著者 責任著者
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
教科書にリンクした「Ｄマークコンテンツ」による生徒の探究的な学びの支援
- 著者名
- 竹田 大樹
- 掲載誌名
- 誌名東書教育シリーズ 中学校理科教授用資料 教えて！ これからのICT活用術！～紙とICTとを最適に組み合わせた学びのために～ 出版社東京書籍株式会社 開始ページ7 - 終了ページ9 (出版年（月日）2022年10月）
- 役割
- 筆頭著者 責任著者
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）