慶應義塾
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Yoko Yamasaki and Hiroyuki Kuno (ed.):Educational Progressivism, Cultural Encounters and Reform in Japan

著者名
佐久間 亜紀
掲載誌名
誌名教育方法学研究 出版社日本教育方法学会 巻44(号0) 開始ページ125 - 終了ページ125 (出版年(月日)2019年03月)
ISSN
03859746

キャサリン・ビーチャーにおける教師教育の思想 -19世紀米国における教職の専門職化と女性化をめぐって-

著者名
佐久間 亜紀
掲載誌名
誌名日本教師教育学会年報 出版社日本教師教育学会 開始ページ88 - 終了ページ98 (出版年(月日)2002年)
共著区分
単著
掲載種別
研究論文(学術雑誌)
査読有無
有り