研究発表
鹿毛 雅治
21~40件（全135件）
準備委員会企画シンポジウム「授業でメタ認知を育成するには」（指定討論者）
- 講演者
- 富田英司・惠羅脩吉・吉野巌・瀬尾美紀子・鹿毛雅治
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育心理学会第58回総会（開催場所香川大学） 開催年月日2016.10 - 2016.10
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
自主シンポジウム「授業デザインの最前線―教育心理学第3世代のアプローチ―」（指定討論者）
- 講演者
- 高垣マユミ・伊藤崇達・山本博樹・田中俊也・鹿毛雅治・小野瀬雅人
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育心理学会第56回総会（開催場所神戸大学） 開催年月日2014.11 - 2014.11
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
公立中学校の適正規模（1）―教員と生徒による学校環境の認知の比較―
- 講演者
- 星野千恵子・鹿毛雅治
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育心理学会第55回総会（開催場所法政大学） 開催年月日2013.08 - 2013.08
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- ポスター発表
自主シンポジウム「教師の意欲をサポートする学校環境―その理論、指針、課題―」（企画者・話題提供者）
- 講演者
- 鹿毛雅治・木村優・伊藤美奈子・秋田喜代美・松木健一
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育心理学会第55回総会（開催場所法政大学） 開催年月日2013.08 - 2013.08
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
自主シンポジウム「授業研究の最前線―理論と実践のコンテクストを繋ぐ」（指定討論者）
- 講演者
- 高垣マユミ・富田英司・中谷素之・白水始・鹿毛雅治・小野瀬雅人
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育心理学会第55回総会 主催者法政大学 開催年月日2013.08 - 2013.08
- 主催
- 法政大学
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
探究学習の心理学:パネルディスカッション「新しい時代を切り開く探究学習のすがた」
- 講演者
- 露木和男・鹿毛雅治・西川光二・広木正紀・村上忠幸
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名「探究学習の探求」10周年シンポジウム 主催者京都教育大学教育支援センター・京都教育大学探究学習を探求する研究会 開催年月日2013.03 - 2013.03
- 主催
- 京都教育大学教育支援センター・京都教育大学探究学習を探求する研究会
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
自主シンポジウム「教師の実践知へのアプローチ：教師の専門性への視座」（企画者・指定討論者）
- 講演者
- 秋田喜代美・鹿毛雅治・本山方子・木村優・坂本篤史
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育心理学会第54回総会（開催場所琉球大学） 開催年月日2012.11 - 2012.11
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
自主シンポジウム「授業研究の最前線―「協同学習」を教育心理学的アプローチから多面的に捉える―」（指定討論者）
- 講演者
- 高垣マユミ・藤江康彦・富田英司・松尾剛・鹿毛雅治・小野瀬雅人
- 会議名
- 会議名日本教育心理学会第54回総会（開催場所琉球大学） 開催年月日2012.11 - 2012.11
- 記述原語
- 日本語
教師のエンパワーメントを促す授業研究（2）―「当事者主体型授業研究」の心理的効果―
- 講演者
- 鹿毛雅治・藤本和久・大島崇
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育心理学会第54回総会（開催場所琉球大学） 開催年月日2012.11 - 2012.11
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- 口頭発表（一般）
教師のエンパワーメントを実現する授業研究の条件(4) ―「教師」を対象化した発言分析を中心に―
- 講演者
- 藤本和久・大島崇・鹿毛雅治
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育方法学会第48回大会（開催場所福井大学） 開催年月日2012.10 - 2012.10
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- 口頭発表（一般）
教育方法再考： シンポジウム「初等中等教育の教育方法の改善・開発に教育工学研究が果たす役割」
- 講演者
- 鹿毛 雅治
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育工学会第28回全国大会（開催場所長崎大学） 開催年月日2012.09 - 2012.09
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
大会委員会企画シンポジウム「学校教育段階における動機づけの発達―動機づけと社会性のインタラクション―」（指定討論者）
- 講演者
- 中谷素之・伊藤順子・小泉令三・遠藤利彦・鹿毛 雅治
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本発達心理学会第23回大会（開催場所名古屋国際会議場） 開催年月日2012.03 - 2012.03
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
How to Recognize Learners' Engagement: Learning from Teachers' Discourse at Lesson-Study Conferences. Symposium2: High-quality learning: Approaches from lesson studies.
- 講演者
- Masaharu Kage
- 会議名
- [会議区分国際会議] 開催年月日2011.11 - 2011.11
- 発表形態
- 国際会議
- 記述原語
- 英語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
教師のエンパワーメントを実現する授業研究の条件（3）―発言表を手がかりとした「当事者主体型授業研究」の発言分析―
- 講演者
- 大島祟・藤本和久・鹿毛 雅治
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育方法学会第47回大会（開催場所秋田大学） 開催年月日2011.10 - 2011.10
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- 口頭発表（一般）
教職課程におけるポートフォリオシステムの経年運用と学習成果
- 講演者
- 鹿毛 雅治・森田真基
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育工学会第27回全国大会（開催場所日本教育工学会第27回全国大会） 開催年月日2011.09 - 2011.09
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
自主シンポジウム「動機づけからとらえる授業研究のデザイン―教育心理学的アプローチから―」（指定討論者）
- 講演者
- 高垣マユミ・中谷素之・伊藤祟達・鹿毛 雅治・白水始
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育心理学会第53回総会（開催場所北海道学校心理士会・北翔大学） 開催年月日2011.07 - 2011.07
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
自主シンポジウム「授業を意味づける（4）―協働の学びの質を問う―」（企画者・司会者・話題提供者）
- 講演者
- 鹿毛 雅治・秋田喜代美・高橋知己・牧田秀昭・藤村宣之・守屋淳
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育心理学会第53回総会（開催場所北海道学校心理士会・北翔大学） 開催年月日2011.07 - 2011.07
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
自主シンポジウム「学校適応はどのようにとらえられるのか（3）―教育実践を通して見えてくる学校適応―」（指定討論者）
- 講演者
- 大久保智生・半澤礼之・小泉令三・澤邉潤・江村早紀・鹿毛 雅治・東海林麗香
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育心理学会第53回総会（開催場所北海道心理士会・北翔大学） 開催年月日2011.07 - 2011.07
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）
教師のエンパワーメントを促す授業研究（1）―「当事者主体型授業研究」の形態とプロセス―
- 講演者
- 藤本和久・大島祟・鹿毛 雅治
- 会議名
- [会議区分国内会議] 会議名日本教育心理学会第53回総会（開催場所北海道学校心理士会・北翔大学） 開催年月日2011.07 - 2011.07
- 発表形態
- 国内会議
- 記述原語
- 日本語
- 会議種別
- ポスター発表
Conditions for Attaining Teacher Empowerment through Lesson Study : Focus on Participant-drivenness, and the Role of Researchers.
- 講演者
- Kazuhisa Fuzimoto, Takashi Oshima, Masaharu Kage
- 会議名
- [会議区分国際会議] 開催年月日2010.12 - 2010.12
- 発表形態
- 国際会議
- 記述原語
- 英語
- 会議種別
- 口頭発表（一般）