総説・解説等
大野 真澄
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正確かつ適切な引用と出典表記―論文の質を高める鍵―
- 著者名
- 大野真澄
- 掲載誌名
- 誌名KATE Journal News 出版社関東甲信越英語教育学会学会誌委員会 開始ページ3 - 終了ページ3 (出版年（月日）2026年）
- 共著区分
- 単著
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（その他）
特集：関東甲信越英語教育学会第29回新潟研究大会 研究大会に参加して
- 著者名
- 大野真澄
- 掲載誌名
- 誌名KATE Newsletter （関東甲信越英語教育学会） 開始ページ8 - 終了ページ8 (出版年（月日）2006年）
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（その他）
（書評）佐渡島紗織・宇都伸之・中島宏治（編著）後藤大輔・坂本麻裕子・千仙永・平松友紀・渡寛法（著）『レポート・論文をさらによくする「観点」ガイド―学習と授業作りに役立つ25の観点―』
- 著者名
- 大野真澄
- 掲載誌名
- 誌名英語教育 出版社大修館書店 巻74(号2) 開始ページ68 - 終了ページ68 (出版年（月日）2025年）
- 役割
- 筆頭著者
- 共著区分
- 単著
- 掲載種別
- 書評論文，書評，文献紹介等
- 査読有無
- 無し
大学でのアカデミック・ライティングの指導と評価におけるChatGPT活用術
- 著者名
- 大野真澄
- 掲載誌名
- 誌名英語教育 出版社大修館書店 巻74(号6) 開始ページ30 - 終了ページ31 (出版年（月日）2025年）
- 役割
- 筆頭著者
- 共著区分
- 単著
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）
- 査読有無
- 無し
「学びの連携」プロジェクト公開セミナー 効果的な論文指導を目指して―日本語論文編／英語論文編―
- 著者名
- 大野 真澄
- 掲載誌名
- 誌名CLAアーカイブズ 出版社慶應義塾大学教養研究センター 開始ページ1 - 終了ページ45 (出版年（月日）2018年）
- 役割
- 筆頭著者
- 共著区分
- 単著
- 掲載種別
- 講演資料等（セミナー，チュートリアル，講習，講義他）
眼球運動測定を用いた複数文章読解プロセスの解明
- 著者名
- 土方 裕子, 大野 真澄
- 掲載誌名
- 誌名英語教育 出版社大修館書店 巻72(号13) 開始ページ30 - 終了ページ30 (出版年（月日）2024年）
- 共著区分
- 共著
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（その他）
- 査読有無
- 無し
特集：2015年度春季研修大会報告 授業実践報告（中学校・高等学校）
- 著者名
- 大野真澄
- 掲載誌名
- 誌名KATE Newsletter 出版社関東甲信越英語教育学会 (出版年（月日）2016年）
- 共著区分
- 単著
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（その他）
- 査読有無
- 無し
特集：2016年度春季研修大会報告 春季研修大会に参加して
- 著者名
- 大野真澄
- 掲載誌名
- 誌名KATE Newsletter 出版社関東甲信越英語教育学会 開始ページ6 - 終了ページ7 (出版年（月日）2017年）
- 共著区分
- 単著
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（その他）
- 査読有無
- 無し
（自著紹介）『レポート・論文をさらによくする「書き直し」ガイド―大学生・大学院生のための自己点検法29』
- 著者名
- 佐渡島紗織・坂本麻裕子・大野真澄
- 掲載誌名
- 誌名初年次教育学会誌 出版社初年次教育学会 巻9(号1) 開始ページ2 (出版年（月日）2017年）
- 共著区分
- 共著
- 掲載種別
- 書評論文，書評，文献紹介等
- 査読有無
- 有り
（書評）中谷安男著『大学生のためのアカデミック英文ライティング―検定試験対策から英文論文執筆まで』
- 著者名
- 大野真澄
- 掲載誌名
- 誌名英語教育 出版社大修館書店 巻65(号5) 開始ページ90 (出版年（月日）2016年）
- 共著区分
- 単著
- 掲載種別
- 書評論文，書評，文献紹介等
- 査読有無
- 無し
ライティングにおける〈正確さ〉と〈流暢さ〉をどう育てるか
- 著者名
- 大野 真澄
- 掲載誌名
- 誌名英語教育 出版社大修館書店 開始ページ29 - 終了ページ31 (出版年（月日）2013年）
- 共著区分
- 単著
- 掲載種別
- 記事・総説・解説・論説等（その他）