西尾　修

教員からのメッセージ

フランス語： 　学生諸君と共にフランス語を楽しく学ぶことを方針としている。初級クラスでは、とりあえず発音、動詞の活用、その他もろもろの基礎的文法事項を学習する。発音を学ぶには聞いて声を出すことの繰り返し。とにかく授業中はスポーツ感覚で四六時中発音すること。動詞の活用も同様の学び方。文法事項については単純・明快な説明を心がけている。簡便な教科書を使い、さらには練習帳を併用しながら、さしあたっては、それらの内容だけを勉強する。応用だの何だのという面倒なことは考えずに、先ずは基礎をしっかり固めることが何より。中級クラスではこのところ主に、作文（基礎的なもの）、購読（参加学生の到達度に対応したもの）等を担当している。 試験、採点結果、評点の付け方等に関しては、たとえば中間、期末試験結果資料（順位、偏差値、その時点での評点等）を各人宛に配布したりしている。各人の学習計画の立て直しに役立てばさいわいとの思い。 フランス語を学ぶということは、同時にフランス語圏の文化・社会・歴史等々との親しみを深めることでもあり、このことは学習意欲の高まりとも深く関わっていると考えられる。したがって授業の内外を問わず、そうしたことについて学生諸君と話したりするのは大好き、大歓迎。 自由研究セミナー（文化/社会/歴史/文学、その発想と感覚）： 　何でもいいから、興味あることについてしゃべる（喋る）、そういった授業です。担当者の専門領域は19世紀のフランス文学ですが、別段それにこだわるつもりはありません。日本のこと、現代のこと、あるいはそれ以外の世界のこと、硬質なものから軟弱なものまで何でも、テーマ選びには地域、時代を問いません。授業に参加する諸君個々人が、それぞれに関心を抱くテーマを先ずは持ち寄って、そのテーマについて、皆でとにかく自分の考えていることを口にする、そういった授業です。真面目ぶっていえば、議論する、討論するという経験を通して、通常それ以外のコミュニケーション手段で得られるものとはまた別のナニモノかを得られれば格別。この授業が参加者諸君の自己発見、自己開発の一助になれば、と願っています。 閲覧者へのメッセージ： 　フランス文学/バルザック（1799?1850）が専攻。関係領域は同時代の作家（ジョルジュ・サンド等）、思想家（ピエール・ルルー等）。関心は、当時の情報革命と文学；歴史的大状況と文化・社会。専門は、19世紀前半のフランス、ロマン主義時代の作家バルザック。とはいえ、「文学」とか「思想」とかいわれるもの、そして広くは「歴史」とかいわれるものには古今東西を問わず、とりあえずの関心は抱いているから、学生諸君の意欲啓発の一助になれば幸い。