Published papers
Yamamoto, Junichi
41-60 items (total 117)
Intensive supervision for families conducting home-based behavioral treatment for children with autism in Malaysia.
- Author
- Koji Takeuchi, Hidemi Kubota, & Jun-ichi Yamamoto
- Publication Title
- Magazine name Japanese Journal of Special Education, Volume 39(Issue 6) Start Page 155-164 (Publication Date）2002）
- Peer-review Status
- With
理学療法における応用行動分析学：３．治療場面への応用
- Author
- 山崎裕司・長谷川輝美・山本淳一・鈴木誠
- Publication Title
- Start Page 219-225 (Publication Date）2001）
- Peer-review Status
- Without
理学療法における応用行動分析学の基礎：２．技法の展開
- Author
- 山本 淳一
- Publication Title
- Start Page 135-142 (Publication Date）2001）
- Peer-review Status
- Without
理学療法における応用行動分析学の基礎：１．理論と技法
- Author
- 山本 淳一
- Publication Title
- Start Page 59-64 (Publication Date）2001）
- Peer-review Status
- Without
Acquisition and expansion of Kanji vocabulary through computer-based teaching in a student with mental retardation: Analysis by equivalence relations.
- Author
- Jun-ichi Yamamoto and Hirofumi Shimizu
- Publication Title
- Magazine name Japanese Journal of Special Education Volume 38(Issue 6) Start Page 17-31 (Publication Date）2001）
- Peer-review Status
- With
Establishing joint visual attention and pointing in autistic children with no functional language.
- Author
- Jun-ichi Yamamoto, Atsuko Kakutani, & Masafusa Terada, M.
- Publication Title
- Magazine name Perceptual and Motor Skills, Start Page 755-770 (Publication Date）2001）
- Peer-review Status
- Without
無発語自閉症児における前言語的コミュニケーション行動の出現を促す環境条件の分析
- Author
- 土屋 立・山本淳一
- Publication Title
- Start Page 127-139 (Publication Date）2001）
- Peer-review Status
- With
ルール制御理論に基づく座位バランス訓練の有効性
- Author
- 鈴木誠・寺本みよか・山崎裕司・網本和・卯津羅雅彦・山本淳一
- Publication Title
- Start Page 837-842 (Publication Date）2001）
- Peer-review Status
- With
An experimental study of establishing conditions for joint attention and declarative communication behavior in children with autism
- Author
- Ritsu Tsuchiya & Jun-ichi Yamamoto
- Publication Title
- Magazine name Japanese Journal of Special Education, Volume 35(Issue 6) Start Page 33-49 (Publication Date）2001）
- Peer-review Status
- With
A case study of examining the effects of self-monitoring on improving academic performance by a student with autism
- Author
- Kouji Takeuchi & Jun-ichi Yamamoto
- Publication Title
- Magazine name Japanese Journal of Special Education, Volume 38(Issue 6) Start Page 105-116 (Publication Date）2001）
- Peer-review Status
- With
『刺激等価性』パラダイムにもとづいたコンピュータ支援指導：系統的評価と個別指導の方法
- Author
- 山本淳一・高浜浩二・長嶺麻香・清水裕文
- Publication Title
- Start Page 339-347 (Publication Date）2001）
- Peer-review Status
- Without
発達障害への実験発達心理学と行動的支援：帰納科学の可能性
- Author
- 山本淳一・土屋立
- Publication Title
- Start Page 184-212 (Publication Date）2001）
- Peer-review Status
- Without
発達障害児における平仮名の聞き取り理解の成立条件?家庭内でのコンピュータ支援指導の効果の検討?
- Author
- 山本淳一・清水裕文
- Publication Title
- Start Page 292-299 (Publication Date）2000）
- Peer-review Status
- Without
一語発話から三語発話への移行のための家庭指導
- Author
- 高田真千子・山本淳一
- Publication Title
- Start Page 103-129 (Publication Date）2000）
- Peer-review Status
- Without
パーソナルコンピュータを用いた音声解析?自閉症児の臨床指導における適用可能性の検討?
- Author
- 菅佐原洋・山本淳一
- Publication Title
- Start Page 81-101 (Publication Date）2000）
- Peer-review Status
- Without
発達障害児における家庭での命名反応形成訓練-「Naming Book」を用いての検討-
- Author
- 本田由香・山本淳一
- Publication Title
- Start Page 61-79 (Publication Date）2000）
- Peer-review Status
- Without
無発語自閉症児のリファレンシャル・ルッキング行動に及ぼす聞き手の条件の検討
- Author
- 畑仲まゆみ・山本淳一
- Publication Title
- Start Page 41-60 (Publication Date）2000）
- Peer-review Status
- Without
無発語の自閉症児における叙述的コミュニケーション行動の成立条件：リファレンシャル・ルッキング行動と指さし行動の分析
- Author
- 角谷敦子・山本淳一
- Publication Title
- Start Page 49?71 (Publication Date）1997）
- Peer-review Status
- Without
発達障害児における認知・言語の成立条件：前言語的、言語的叙述機能の分析
- Author
- 山本 淳一
- Publication Title
- Start Page 268-280 (Publication Date）1996）
- Peer-review Status
- Without
自閉症児における前言語的行動の成立条件：共同注視、指さし、リファレンシャル・ルッキングの行動分析
- Author
- 山本 淳一
- Publication Title
- Start Page 41-52 (Publication Date）1996）
- Peer-review Status
- Without