Published papers
Makabe, Hiromoto
1-20 items (total 21)
Bildung und Mahayana-Buddhismus. Eine Fallstudie über das Verhältnis vor dem Zweiten Weltkrieg in Japan.
- Author
- HIromoto Makabe
- Publication Title
- Volume 30(Issue 1) Start Page 246 - End Page 260 (Publication Date）2021/06）
- Authorship Category
- Single Work
- Publication Category
- Research paper (scientific journal)
ハンブルク・リヒトヴァルク校の文化概念 －民主主義社会で「文化」を教える－
- Author
- 眞壁宏幹
- Publication Title
- Start Page 25 - End Page 42 (Publication Date）2022/11）
- Authorship Category
- Single Work
- Publication Category
- Research paper (scientific journal)
教育学者・福島政雄と近代仏教（浄土真宗大谷派）
- Author
- MAKABE HIROMOTO
- Publication Title
- (Publication Date）2018/09）
- Publication Category
- Research paper (conference, symposium, etc.)
紙で遊ぶ子どもたち –台東区蔵前小学校6年生の制作活動
- Author
- MAKABE HIROMOTO
- Publication Title
- Start Page 236 - End Page 242 (Publication Date）2018/03）
- Authorship Category
- Single Work
教育プロジェクトとしてのヴァーチャル・ミュージアム「デジタル世界図絵」—陶冶に意義ある事物の収集と想起—
- Author
- MAKABE HIROMOTO
- Publication Title
- Start Page 169 - End Page 177 (Publication Date）2018/03）
「自由」と「ミメーシス」の弁証法 —あるいは「自我の強靭さ」について—
- Author
- MAKABE HIROMOTO
- Publication Title
- Start Page 53 - End Page 59 (Publication Date）2016/09）
シュタイナーのシラー解釈からシラー『美育書簡』再考へ
- Author
- MAKABE HIROMOTO
- Publication Title
- Start Page 67 - End Page 79 (Publication Date）2012）
- Authorship Category
- Single Work
- Publication Category
- Research paper (scientific journal)
原音楽性の感受とシンボルの受胎 －パウル・クレーの子どもの絵と言語発達への関心を通して－
- Author
- MAKABE HIROMOTO
- Publication Title
- Volume 42(Issue 1) Start Page 52 - End Page 59 (Publication Date）2011）
- Authorship Category
- Single Work
- Publication Category
- Research paper (scientific journal)
ヴァイマル・バウハウスにおける音楽教師ゲルトルート・グルノウ －「アメリカ的なもの」と「インド的なもの」のあいだで－
- Author
- MAKABE HIROMOTO
- Publication Title
- Volume 84(Issue 2) Start Page 565－602 (Publication Date）2011/02）
- Authorship Category
- Single Work
- Publication Category
- Research paper (bulletin of university, research institution)
- Peer-review Status
- Without
シンボル論的観点から見た文化と教育 -「自己像形成（Bildung）」とシンボル生成-
- Author
- MAKABE HIROMOTO
- Publication Title
- (Publication Date）2010/06）
- Authorship Category
- Single Work
- Publication Category
- Research paper (scientific journal)
- Peer-review Status
- Without
ワイマール共和国期芸術教育の変遷とその思想的背景 ー時代区分の試みー
- Author
- MAKABE HIROMOTO
- Publication Title
- Start Page 43－104 (Publication Date）2010/03）
- Authorship Category
- Single Work
- Publication Category
- Research paper (conference, symposium, etc.)
- Peer-review Status
- Without
技巧的自然 －シラーとプレスナーに見られる教育人間学的諸局面－
- Author
- ハンス‐リューディガー・ミュラー
- Publication Title
- Start Page 145－170 (Publication Date）2008/03）
- Authorship Category
- Joint Work
- Publication Category
- Research paper (scientific journal)
- Peer-review Status
- Without
「シンボル感の生成」としての美的経験
- Author
- MAKABE HIROMOTO
- Publication Title
- Start Page 211－237 (Publication Date）2007/05）
- Authorship Category
- Single Work
- Publication Category
- Research paper (scientific journal)
- Peer-review Status
- Without
美的経験・教育・自己形成 －「シンボル生成」としての美的経験をめぐって－
- Author
- MAKABE HIROMOTO
- Publication Title
- Start Page 143－167 (Publication Date）2006/03）
- Authorship Category
- Joint Work
- Publication Category
- Research paper (scientific journal)
- Peer-review Status
- Without
音楽療法との対話
- Author
- 真壁 宏幹
- Publication Title
- Start Page 112頁〜134頁 (Publication Date）2003）
- Peer-review Status
- Without
子どもの美的経験はいかに語りうるか
- Author
- 真壁 宏幹
- Publication Title
- Start Page 79頁〜101頁 (Publication Date）2003）
- Peer-review Status
- Without
音楽療法における遊戯性
- Author
- 真壁 宏幹
- Publication Title
- Volume 2(Issue 2) Start Page 92頁〜100頁 (Publication Date）2002）
- Peer-review Status
- Without
美的人間形成の自己準拠化とその超克の試み
- Author
- 真壁 宏幹
- Publication Title
- Start Page 1頁〜16頁 (Publication Date）2000）
- Peer-review Status
- Without
美的人間形成の＜脱歴史化＞
- Author
- 真壁 宏幹
- Publication Title
- Start Page 111頁〜124頁 (Publication Date）1999）
- Peer-review Status
- Without
インプロヴィゼーションの人間形成論的意義について
- Author
- 真壁 宏幹
- Publication Title
- Start Page 177頁〜202頁. (Publication Date）1997）
- Peer-review Status
- Without