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探索的データ分析の手法を統計教育に導入するための手法としての「データ分析コンペ」の教育実践事例を報告し、それを導入するための鍵となる教育上の条件を提示した。

慶應義塾大学湘南藤沢キャンパスで新たに導入された、パソコンを用いた新たな統計入門教育の教育方法論とその運用のポイントを詳述し、それが既存の統計教育の問題点を克服し、学生の統計教育受講のモティヴェーションを高めたことを包括的に報告した

地方中核都市における国鉄民営化以後の近郊輸送形態の変貌に着目し、人口レベルが異なる6つの都市近郊における列車ダイヤパターンの変化を30年間にわたって分析し、国鉄民営化が、鉄道輸送形態を近郊輸送需要にマッチさせるための列車設定活動を促進したことを実証した。

慶應義塾大学湘南藤沢キャンパスで平成9年度から導入された、パソコンを用いた新しい統計入門教育方法の概要を紹介し、それが著しい教育効果を上げたことを報告した。

福祉のまちづくり条例の都道府県レベルにおける波及をイベントヒストリー分析により分析し、中央政府の介入が都道府県レベルの政策波及にどのような効果を与えたのかを計量的に分析した。

慶應義塾大学湘南藤沢キャンパスで新たに導入されたデータイエンス教育の枠組みを解説し、それが既存の数学・統計学・社会調査・データベース等の教育に対して、どのような点でより体系化され、優れているかを包括的に紹介した。

国鉄民営化以後におけるJR各社の営業政策の多様化が、地域のまちづくりに与えた影響をさまざまな観点から包括的に分析し、考察した。

慶應義塾大学湘南藤沢キャンパスで新たに導入されたデータイエンス教育の枠組みを紹介し、とりわけ入門教育にパソコンを用いた実践的教育を導入したことによる顕著な教育成果を報告することによって、統計入門教育を根本から刷新すべきことの重要性を訴えた。

京阪神地域における80年代の新たな劇場の建設が、地域の演劇界の発展に与えたインパクトを計量的に分析し、異なった規模と舞台装置の劇場が段階的に建設されたことにより、新規劇団の参入と成長が容易になったことを実証し、地域演劇振興に対する政策的含意を得た。