メインカラムの始まり
半学半教
「半学半教」とは、教える者と学ぶ者の分を定めず、相互に教え合い学び合う仕組みを言います。慶應義塾では、教員と塾生の別なく、先輩と後輩の別なく、率直に学び合い、自由闊達に意見を述べ合う気風が尊重されています。ここでは研究室を紹介し、教員と塾生による「半学半教」を紹介しています。
※このコンテンツは、塾生・保護者を主対象とした冊子『塾』より転載しています。刊行当時の内容で掲載しているため、現在の状況とは異なる記述もあります。『塾』のコンテンツは、PDF版でもご覧になれます。
塾
（前年以前のバックナンバーは、左側のメニューからご覧ください）
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最新号
| No. | 掲載日 | 特集 |
|---|---|---|
| 4 | 2013/02/25 | 慢性看護学を探究する苗床として（看護医療学部准教授 新藤悦子） |
バックナンバー2013年
| No. | 掲載日 | 特集 |
|---|---|---|
| 4 | 2013/02/25 | 慢性看護学を探究する苗床として（看護医療学部准教授 新藤悦子） |
| 3 | 2013/02/12 | 「人間交際（ソーシャル）の市場づくり（マーケティング）」で社会の課題を解決する力を（総合政策学部准教授 玉村雅敏） |
| 2 | 2013/01/28 | 「糖類」……甘くなくても魅力的な分子（理工学部教授 佐藤智典） |
| 1 | 2013/01/21 | 頭は梳（と）かすのではなく考えるためにある（商学部教授 清水聰） |
