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2004年04月03日 平成16年度大学入学式式辞
慶應義塾長 安西 祐一郎
今日、ここに入学式を迎えた諸君、入学おめでとう。諸君が入学した慶應義塾大学は、日本の近代総合学塾として最古の歴史と輝かしい伝統を誇る大学です。諸君が慶應義塾大学の一員となったことを心からお祝いいたします。慶應義塾は、諸君が人の痛みを忘れず、人を羨むことなく、人を脅かすことなく、勇気と夢を持って新しい可能性に挑戦するかぎり、諸君の期待に必ずや応えてくれる、そういう学塾であります。
入学した諸君を支えてこられた保護者、ご家族の皆様にも心からお慶びを申し上げます。保護者、ご家族の方々も、今日から慶應義塾とともにある、ということになります。慶應義塾は、保護者、ご家族の皆様が慶應義塾を思い、学生を思ってくださるかぎり、必ずや皆様の期待に応えられる、そういう学塾であります。
新入生諸君の後方には、昭和29(1954)年に卒業され、今年で卒業50年を迎える大先輩の皆様が列席してくださっておられます。諸君より50年余りも前に入学され、戦争で壊滅的な打撃を受けたキャンパスで勉学に励まれ、戦後の日本と世界を背負ってこられた方々であります。
また本日は、壇上におられる方々を含め、多くの評議員、塾員、教職員の方々も参列してくださっておられます。今日、諸君を慶應義塾の新しい塾生として迎え入れたことを、入学式に列席しておられるすべての方々、塾生の保護者、関係者の皆様、慶應義塾塾員29万人、在学する塾生3万人、教職員5、000 人、慶應義塾社中すべての方々とともに慶びたいと思います。
諸君は、これから伝統ある慶應義塾のキャンパスで、またいろいろな所で、諸君にとっておそらく一生の宝になるような、貴重な学問、貴重な経験を見出していくことでしょう。諸君が慶應義塾で見つけることができるであろういろいろな宝の中から、今日の入学式の機会に、特に三つの宝物を選んでお話ししておきたいと思います。
第一の宝物は、「よき師・よき友」ということです。これまでの生活とはまた違って、大学にはさまざまな人たちがいます。もちろん多くの先生方が諸君を待ってくれています。慶應義塾は教育に熱心な学校として知られていますけれども、自分が信頼でき尊敬できる先生に出会えるということは、諸君がその気になればきっとできると思います。また、今日一緒に入学式を迎えた、あるいは秋学期に入学してくる同期の人たち。その中から諸君が心から語り合えるような友人を得ることも、諸君自身がその気になればきっとできることでありましょう。先輩、あるいは来年以降に入学してくる後輩たちの間にも、そういう出会いがきっとあるでしょう。
慶應義塾は大学で学ぶだけでなく、一生にわたって信頼関係を強くしていけるような、そういう人たちを見つけることのできる場であります。先生や友人との出会い、さまざまな学びの場、あるいはスポーツ、芸術、いろいろな活動の場での感動的な体験を通じて、一生信頼できる人と出会う、慶應義塾のキャンパスはそういうところであります。諸君が活躍するであろう未来の社会には、困難な場も多々あるでありましょうけれども、そういう困難を乗り越えるエネルギーを与え合うことのできる「よき師・よき友」を見出す、そういう場であります。
慶應義塾のキャンパスには、創立以来今年で146年、お互いに学び合い、お互いに教え合う、「半学半教」と言いますけれども、半ば学び、半ば教え合う、そういう精神が生きています。創立者の福澤諭吉先生がよく書かれた、「愈々究めて、愈々遠し」という言葉がそのまま生きている、そういう学塾であります。「半学半教」を実践しながらお互いにさらに究めていく、という精神がそのまま生きているところであります。
しかし「よき師・よき友」という宝物は、諸君がただ座って待っているだけでは見つけることができません。その宝物は、諸君自身が心を開き、勇気を持って夢を語り、凛とした態度をとる限り、必ず慶應義塾のキャンパスで見つけることができるでありましょう。そしてその宝物は、卒業してからも一生の宝として諸君の中に残り続けるでありましょう。
第二の宝物は、「新しい自分」ということであります。これまで諸君は、それぞれさまざまな生活環境、勉学の環境で生きてきたと思います。その中でいろいろな能力を磨いてきたはずであります。高等学校での各教科に関連した能力だけでなく、コミュニケーションの能力、表現する力、あるいはスポーツ、芸術、新しいイベントを起こしていく能力、いろいろな能力、自分はこういうことであれば力を発揮できる、そういう事柄を見つけてきたと思います。
しかし、人間一人ひとりが持つ潜在的な能力はもっともっとたくさんあります。大学という場は、これまで自分でも気がつかなかった、自分の中に隠れていた能力を発見することのできる場であります。むしろ、大学という場は新しい自分を発見するための場である、と言ってよいかもしれません。英語にマルティプル・インテリジェンスという言葉があります。多重の知的能力ということであります。知的能力だけをとっても、諸君一人ひとりさまざまの能力を秘めているはずです。そういう能力のうちで、これまで自分でも気がつかなかった能力を発見するには、慶應義塾の伝統あるこの自由な環境が最も適切な場だと思います。
福澤先生の自伝として有名な『福翁自伝』、これは諸君の入学に際して慶應義塾から贈られるはずでありますけれども、その『福翁自伝』は、福澤先生が大阪に生まれて、中津、長崎、また大阪、そして江戸、あるいは二度のアメリカと一度のヨーロッパ紀行、そういったいろいろな経験を通して「新しい自分」を発見していった、その軌跡が鮮やかに描かれている著作であります。福澤先生は、漢学を学び、次に蘭学、医学、自然科学、社会科学等々多くの学問を学び、さらに外国の諸事情を視察して多くの著作を著しました。その著作には、「新しい自分」の発見ということが満ち満ちています。ただし、さっきも申しましたように、諸君はただ座っていては「新しい自分」の新しい力を発見することはできないでしょう。自分の心を開き、勇気を持って、夢を追って、凛とした、堂々とした態度をとることによって、「新しい自分」を、必ずや慶應義塾のキャンパスで見つけることができるはずであります。
「よき師・よき友」という宝と「新しい自分」という宝と、二つの宝を申しました。三つ目は、まさしく「慶應義塾」という宝であります。慶應義塾は1858(安政5)年福澤先生によって創立さ
れた小さな洋学塾に端を発し、今年で146 年を迎える、財政難や戦争や幾多の困難を多くの先輩の方々の骨身を惜しまぬ努力によって乗り越えて現代のトップリーダーの地位を占めるに至った、誇り高き学塾であります。官立の大学を含めて、多くの大学から、いまや目標とされている、教育・研究・医療・経営のすべてにトップレベルの実力を持つ栄光ある私塾であります。
慶應義塾の社中にとって「慶應義塾」はそれぞれの人たちの宝物です。諸君は今日から、その「慶應義塾」の塾生となったのであります。したがって「慶應義塾」という宝物は諸君の目の前にあります。しかし、この宝物が諸君の目の前にあるだけでなく、本当に諸君の血肉になるかどうか、これは諸君自身の努力にかかっています。福澤先生が有名な『痩我慢の説』の冒頭に「立國は私なり、公に非ざるなり」と書かれた。慶應義塾は実際、創立以来私立の学塾として国をリードしてきました。まさに、立国は私である。私自身である。諸君自身である。これからの国を立てていくのは慶應義塾に入学した諸君自身であります。これが慶應義塾を貫く「独立自尊」の精神というものです。
諸君は、中身もなく偉ぶったり、あるいは、中身があるのに自分を卑下したりすることなく、人の痛みを感じる心を持って誠実に自分の夢を紡いでいけば必ず、今申しました「独立自尊」の精神を身につけていくことができるでありましょう。そのとき諸君は「自分自身の慶應義塾」という宝を見つけたことになるのであります。
諸君が慶應義塾で見つけるであろう、出会うであろう、三つの宝物として「よき師・よき友」、「新しい自分」、そして「自分自身の慶應義塾」、この三つを申しました。宝物でありますから、どこにでも落ちているというものではありません。座って待っていれば向こうからやってくる、それは宝物ではありません。自分で探さなければ宝物を見つけることはできません。他方で、もし自分で探す勇気と夢を持っていれば、今申しました三つの宝物は諸君自身がきっと慶應義塾で見つけることができるはずであります。慶應義塾はそういう学校であります。
今から50年以上も前、1950年の頃、戦争直後の混乱と復興の時期に義塾に学び、今申しました「よき師・よき友」、「新しい自分」、また「自らにとっての慶應義塾」、この三つの宝物を見つけて卒業され、戦後日本の復興と国内外の社会の発展に多大なご貢献をしてこられた卒業50周年の皆様の長い間のご尽力、慶應義塾へのご厚情にあらためて深く感謝申し上げます。そして、今日入学した皆様より50年余りも年下の後輩たちとともに、これからもお元気でお過ごしくださいますように、ご健康、ご多幸を切にお祈りを申し上げます。
入学式を迎えた諸君には、これからさまざまな体験が待っていることと思います。楽しい語らい、体の震えるような感動的な体験、あるいは人知れず悩むこともあるでしょう。場合によっては挫折することもあるかもしれません。しかし、失敗や挫折にくじけず、勇気と夢を持って、慶應義塾のキャンパスに眠る宝物をぜひ探し出してほしい。とりわけ「よき師・よき友」、「新しい自分」、「自分自身の慶應義塾」をぜひ発見してほしいと心から願っています。
諸君の前には洋々たる前途が開けています。塾生として新しい生活を始める諸君一人ひとりの門出に当たって、3万人の在学生、29万人の卒業生、塾員の方々、教職員、さらには慶應義塾を支援してくださるすべての方々とともに、あらためて心からお祝いを申します。
諸君のこれからの健闘を祈りまして、私の式辞といたします。
入学おめでとう。
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